6月16日，一校三地学生工作队伍心理育人工作培训在济南校本部举行。培训邀请电子科技大学心理教育中心首席教授、教育部高校心理健康教育专家指导委员会专家李媛主讲，各学院二级心理辅导站负责人、心理辅导员及附属中学心理专兼职教师参加。

培训分上下半场，形成“读懂学生、关照自我”内外兼修的体验学习系统。上午，李媛教授以OH卡牌为工具，带领参训老师通过卡牌自我介绍、体验“学习提问”，打破师生沟通壁垒。随后聚焦心理育人常见困境，以“学生不说话”“学生反馈听不懂”“学生抵触沟通”为引，结合具体案例展开讲解，并带领实操练习，帮助老师掌握引导学生敞开心扉的方法，破解谈心谈话浮于表面、无法深挖内心的工作痛点。

下午课程转换视角，聚焦辅导员自身心理健康。李媛教授带领大家沉浸式体验压力疏导流程，传授科学、易落地的压力调节与情绪管理方法，帮助育人者在关怀学生的同时舒缓自身心理负担。全天培训“向外读懂学生”“向内疗愈自己”，构成完整心理成长循环，全程以体验互动为主，区别于传统单向听课，引导老师们放松身心、实操学习。

本次培训为老师们拓展了谈心沟通与自我调适的方式方法，心理中心将持续推进心理健康教育系列培育工作，常态化提升全员、全过程、全方位和全领域育人专业水平，用心守护学生身心健康成长。