为扎实推进2026年度新生心理健康测评工作，提升一校三地心理育人队伍的专业能力，心理中心于9月21日至10月15日期间，组织三场专题工作会议，分别面向心理辅导员与新生辅导员、专兼职咨询师、学院学工队伍，涵盖测评实施、面谈培训与学院部署全流程，为新生心理普测及后续面谈干预工作奠定坚实基础。

9月21日，心理中心召开新生心理测评工作会议，心理辅导员、新生辅导员及专职心理健康教师参会。心理健康教师董晓笑围绕普测的意义与局限性、工作流程、量表介绍、测评系统使用、及测评实施等内容展开培训，帮助参会教师掌握实施规范，确保数据采集科学有序。

10月13日，心理中心面向专兼职咨询师开展了新生心理测评面谈工作流程培训。董晓笑讲解了普测面谈的意义、局限性与工作流程。大连理工大学马克思主义学院教授、教育部高校心理危机干预专家组成员胡月应邀指导，重点解析测评结果及面谈要点。培训兼具理论高度与实操价值，有效提升了咨询师的面谈评估能力。

10月15日，心理中心召开了面向学院开展的心理测评工作会议，学院分管学生工作的副书记、心理辅导员、新生辅导员及心理健康教师参会。心理中心副主任许晓梅分享了面谈实务技巧。心理中心主任范蕊强调了开展普测及面谈的意义，希望学院高度重视，切实守护学生成长。

此次系列工作会议按测评实施、专业面谈、学院部署三个层面依次推进，为2026年度新生心理健康工作的高质量开展提供了有力保障。下一步，心理中心将持续跟进测评与面谈结果，加强与学院的联动，不断完善心理危机预警与干预长效机制，切实守护学生心理健康与成长发展。