4月2日，“焕心”朋辈心理支持队伍顺利举办本学期第一次督导会。队伍成员结合自身服务经历，围绕共性主题展开深入交流，分享了在朋辈支持过程中遇到的困惑与难点，并展开集中研讨。针对朋辈支持中的“感受识别”这一核心问题，李晓含老师重点强调，支持者自身要主动在“ICAD”过程中精准识别来访者的情绪感受，她指出，来访者在寻求解决方案的过程中，其核心诉求往往与未被察觉的情绪相关，抓住这一关键切入点，才能更深入地理解来访者需求，提供更具针对性的支持。

在服务规范与伦理建设方面，李晓含老师对队伍成员提出明确要求。她表示，朋辈支持者必须严格遵守队伍各项规则与伦理设置，明确服务边界，这既是对来访者的保护，也是对自身的保护，更是保障朋辈心理支持工作有序开展的前提。针对部分成员提出的自身定位困惑，李老师进一步引导，朋辈支持者在服务中要始终保持中立、真诚的态度，既要为来访者提供温暖的情感支持，也要坚守清晰的助人边界，杜绝过度卷入服务关系，避免扮演“拯救者”角色，确保服务的专业性与客观性。

此次督导会是对新学期以来“焕心”朋辈心理支持工作的全面总结与深刻反思，有效帮助队员更新了沟通技巧，增强了助人信心。督导内容紧密结合服务实践，兼具针对性与指导性，为后续朋辈心理支持工作的开展提供了清晰思路和可行方法。